У Гімназії №110 завершився насичений і пізнавальний Тиждень фізико-математичних, хіміко-природничих предметів, який залишив яскраві враження та нові знання у серцях наших учнів. Протягом тижня учні мали можливість взяти участь у різноманітних заходах, спрямованих на розвиток наукового мислення, творчості та командної роботи. Дякуємо всім вчителям за професіоналізм та натхнення, з якими вони організували ці незабутні події.
13 листопада у 5-А класі пройшла гра-змагання «Найкращі знавці природи», проведена вчителем географії Анастасією Юріївною Головко. Усі учасники були одягнені в зелений колір, символ природи та перемоги. Разом вони «виростили» дерево власних бажань, укріпивши цінність єдності та екологічної свідомості.
15 листопада відбувся брейн-ринг «Безпечна дорога додому», який також організувала Анастасія Юріївна Головко для учнів, нагадуючи їм важливі правила дорожнього руху та основи здоров’я у форматі цікавої інтелектуальної гри.
16 листопада учні 7-Б класу разом із Анастасією Юріївною Головко вирушили у «Навколосвітню подорож за 45 хвилин» на уроці географії. Вони ставали мореплавцями, шукали скарби та розгадували зашифровані слова, розвиваючи географічні знання та командний дух.
15 листопада учні 9-А та 9-Б класів долучилися до ще одного незабутнього заходу, організованого Тамарою Зіновіївною Соколовою, — квесту «Тест Білборда та кохання в інтернеті». У цікавій інтерактивній формі школярі опановували сучасні цифрові навички, розвивали критичне мислення та вчилися безпечно користуватися інформаційними технологіями. Цей захід сприяв підвищенню рівня цифрової грамотності учнів і формуванню відповідального ставлення до поведінки в інтернеті.
12 листопада учні 9-А класу вирушили в «Навколосвітню подорож» на уроці інформатики, організованому вчителем Тамарою Зіновіївною Соколовою. Також для учнів 6-Б класу Тамара Зіновіївна провела вікторину «Чи знаєш ти все про мінну безпеку?» та захід «Я знаю, як спілкуватися в інтернеті» для 5-А класу. Ці заходи сприяли розвитку цифрової грамотності та безпеки в інформаційному просторі.
Інтелектуальна гра «Що? Де? Коли?» для учнів 7-А та 7-Б класів відбулася 12 листопада під керівництвом вчителя математики Світлани Володимирівни Красицької. Учні продемонстрували свої знання, змагаючись у відгадуванні складних запитань, що розвивали їхню логіку та креативне мислення.
14 листопада учні 5-Б класу зробили свої «Перші кроки в олімпіаді з інформатики» під наставництвом Світлани Тарасівни Глущак, занурюючись у світ інформаційних технологій та випробовуючи свої сили в олімпіадних завданнях.
Особливу увагу привернула хімічна гра «Електролітична дисоціація», яка пройшла 12 листопада в 9-Б класі під керівництвом вчителя хімії Юлії Анатоліївни Дерев’янко. Гра виявилася не лише пізнавальною, але й веселою, а команда переможців отримала дипломи на згадку.
13 та 14 листопада у 7-А та 7-Б класах пройшов цікавий урок «Живе моделювання», де учні моделювали молекули різних речовин, вживаючись у ролі атомів хімічних елементів. Завдяки Юлії Анатоліївні Дерев’янко учні змогли відчути себе частинками дивовижного світу хімії.
Важливим доповненням став урок-гра «Чи знаємо ми фізичні прилади?» для 8-х класів, проведений Мирончук Вікторією Володимирівною. Учні повторювали основні поняття з фізики та формували позитивне ставлення до предмета.
Також 14 листопада відбулася математична вікторина для 8-А класу, організована Вікторією Володимирівною. Три команди змагалися, відповідаючи на запитання, що поєднували математику з життям і природою, розвиваючи логічне мислення та пізнавальні інтереси.
Завершення Тижня фізико-математичних, хіміко-природничих предметів ще раз продемонструвало любов наших учнів до науки та знань. Дякуємо всім учителям за творчий підхід, наполегливість та бажання надихати молоде покоління на нові досягнення!
0 коментарів